
به گزارش خبرگزاری فارس از غرب استان تهران، علی بیگی صبح امروز در جمع فرهنگیان شهرستان رباط کریم اظهار کرد: در مرور اوراق دفتر تاریخ، گاهی شاهد اتفاقاتی هستیم که اعجاب آن انسان را به تفکر وامیدارد.
فرماندار شهرستان رباط کریم که بهمنظور بزرگداشت روز معلم سخن میگفت، تصریح کرد: در جهان پیرامونمان گاهی اوقات اتفاقاتی رقم میخورد که با کمی تأمل میتوان درسهای عبرتآموزی از آنها گرفت.
بیگی افزود: یکی از این اتفاقات مثالزدنی نامگذاری روز 12 اردیبهشت در 2 مقطع متفاوت بهعنوان روز معلم است.
وی گفت: در قبل از انقلاب اسلامی روز 12 اردیبهشت به نام روز معلم نامگذاری شده بود و بعد از انقلاب نیز چنین روزی بهعنوان روز معلم انتخاب و نامگذاری شده است.
بیگی با اشاره به چگونگی نامگذاری 12 اردیبهشت ماه بهعنوان روز معلم در قبل از انقلاب یادآور شد: سابقه نامگذاری 12 اردیبهشت در پیش از انقلاب به واقعه تجمع اعتراضآمیز معلمان در میدان بهارستان در سال 1340 برمیگردد.
وی اذعان داشت: کشته شدن یکی از معلمین توسط مأموران انتظامی در این اجتماع اعتراضآمیز و اعتصاب معلمان، منجر به بزرگترین تظاهرات خیابانی بعد از کودتای 28 مرداد 1332 شد که پس از دفن جنازه
"خانعلی "طی تشییع جنازه باشکوهی در ابنبابویه شهرری و پس از کش و قوسهای فراوان بالاخره دولت شاه تسلیم خواستههای فرهنگیان شد و روز شهادت معلم دانشمند دکتر خانعلی در پی اعتصاب موفقیتآمیز معلمین کشور بهعنوان روز معلم به تصویب هیات دولت رسید و اعتصاب معلمین بعد از 12 روز در روز 23 اردیبهشت سال 1340 با تأمین تمام خواستههای فرهنگیان از سوی رژیم شاه پایان یافت.
نماینده عالی دولت تدبیر و امید در شهرستان رباط کریم در ادامه سخنان خود گفت: با شهادت آیتالله مطهری 18 سال پس از آن واقعه به دست گروه فرقان در روز 12 اردیبهشت، مجدداً این روز به نام روز معلم نامگذاری شد.
مهندس بیگی در خصوص شأن و منزلت این روز گفت: در قرآن کریم به قلم قسم یاد شده است تا آنجا که حضرت امیر (ع) فرمودهاند:"هر کس مرا کلامی بیاموزد مرا بنده خود ساخته است ".
فرماندار شهرستان رباط کریم ضمن بر شمردن جایگاه تعلیم و تعلم خاطرنشان شد: همانطور که بارها یادآور شدهام در کنار معنای لغوی، واژهها از مفاهیم متمایزی نیز برخوردارند که با کمی تأمل میتوان به کنه آنها پی برد و هر کلام وقتی در زمان و مکان خاص خود به کار میرود حوزه تأثیرگذاری آن مضاعف میشود، این در حالی است که مصداق ضربالمثل "هر سخن جایی و هر نکته مکانی دارد" میبایست در کنار قید زمان و مکان رأس هرمی را نیز در نظر گرفت که آن را مخاطب رقم میزند.
مهندس بیگی اذعان داشت: تأثیر کلام نه تنها در گرو زمان و مکانی مناسب است، بلکه به مخاطب شنوا نیز نیاز دارد.
وی با اشاره به مثلث "زمان، مکان و مخاطب مناسب " از آنها بهعنوان مؤلفههایی نام برد که میتوانند بر تأثیر کلام بیفزایند.
رئیس شورای آموزش و پرورش شهرستان رباط کریم با اشاره به ظرافتهای کلام مولای متقیان حضرت
علی ابن ابیطالب (ع) گفت: حضرت امیر میفرمایند"هرکس مرا کلامی بیاموزد، مرا بنده خود کرده است "، و نمیفرمایند مرا بردهxadی خود کرده است، آنچه از فحوای کلام امیر برمیآید اینکه وقتی با معرفت و دانش خود، ذهن گرسنهای سیراب میشود، مفهوم بندگی را به کار بردهxadاند و این نشانگر این است که بردگی مخصوص گرسنگان بدنی و تنی است و گرسنگانی که ممکن است برای سیر کردن شکم خود تن به بردگی دیگران بسپارند. در حالی که با توجه به جایگاه دانش و معرفت، از بندگی بهعنوان صفتی یاد شده است که به جویندگان معرفت و علم و دانش اطلاق شده و از آن بهعنوان بنده یاد شده است و این موضوع و تشبیه، اهمیت دانش را
میرساند.
مهندس بیگی افزود: با کمی تأمل میتوان متوجه بار مثبت معنایی در کلام امام علی (ع) شد، آنجا که خود را بنده کسی اطلاق میکند که او را کلامی بیاموزد.
مهندس بیگی در پایان سخنان خود اذعان داشت: با مرور این نکات، قصد داشتم به جایگاه رفیع این قشر از جامعه اشاره کوتاهی داشته باشم.
وی فرارسیدن این روز به حضور جامعه فرهنگیان تبریک و تهنیت عرض نمود.
انتهای پیام/3154/
http://fna.ir/CTW6U7
برچسب:
نویسنده: کاوه محمدزادگان